2. 分析自己时，你可以考量以下内容： - 阿猫阿狗齐出国

2. 分析自己时，你可以考量以下内容：

2.01 年级

一年级，恭喜，你能准备充裕；二年级，不错，你时间很够；三年级，你需要行动了；四年级，很多问题木已成舟，你要有心理准备。

2.02 GPA

年级问题重要的最主要原因是，它决定你是否能拯救你的GPA，即本科成绩绩点。很多人说，对于本科直申研究生的申请人而言，GPA在申请中的分量最重，因为它直观地说明你是否一个“好学生”。GPA较之GMAT、TOEFL成绩重要的多，因为它是一个申请人至少三年连续成绩的体现，而后者不过是一个有点小聪明的人花几星期或几天就能考出高分的考试，三年重要还是几个星期重要？结果不言而喻。

GPA的具体算法可在CD搜索查询。但是，我们算出的GPA对于我们申请的学校的录取委员会，只是一个参考值，通常美国的学校，都会按照本校的算法，对申请人的GPA进行统一的重新核算。所以，千方百计把自己的GPA算高的手段，并不能给你带来直接利益。

无论如何，GPA是至关重要的，它能决定你是否会被录取，是否能拿到奖学金或者免学费。对于申请人而言，任何事情都必须为本科成绩的高分让路。

2.03 在院系/班级排名

如果你的GPA不是很高，而这时你所在班级或者原系的普遍状况，你可以向学院申请，开具排名证明，如果你在top 20%，那么，还是有开具的必要。（wutheringbroom专业提示：20%，15%，10%，5%，3%，2%，1%各一档）。

2.04 T和G分数

这两个分数最直观，也是申请活动的入场券，但是它们只在申请中占约20%的分量。记住，你只要进了申请大厅，这张票就形同虚设了——你以为厅里谁没有？

2.05 发表论文

没什么好说的，自然是文章发在越大牌的刊物上越好。文章不一定非要与你申请的专业相关，兴许人家导师就喜欢点野味，喜欢你涉猎广泛，喜欢你能在全新领域作出研究成果。小点的刊物也没有关系，聊胜于无，而且中国的期刊名头都挺唬人的，校刊也动辄是《国际经济研究》之属。但请注意，不要粗制滥造，花钱买位，甚至抄袭，这不仅是道德问题，一旦被美国人查出来，对不起，你别想踏进美国学校了。

2.06 奖项

也没什么好说的，来头越大越好，颁奖组织越权威越好，有国际性组织或中国大陆境外组织颁发的荣誉是很有利的——并不是我们要崇洋媚外，而是比较国内的奖而言，这样的奖对于大多数中国学生可能更难拿，相对公信力也更高。

2.07学生活动，领导经验，参与过的组织

大抵是学生会工作之类的，但是如果到大二，当不上副部长，大三混不到部长、常委之类，就最好想清楚有没有必要。因为作为部长你可以说，我策划、领导、组织了某某成功活动，在我旗下，多少人次获得了大奖、荣誉；作为小小干事混了三年，你可以这么说么？

这里引用耶利内克《最好的，最好的时光》中的一段话——他粗暴地对两位同事说，个体必须解放，远离残酷无情、埋人姓名的组织，人消失在这样的组织中，再也无法出头，除非他当上组织的领导，或者这个组实施为他量身定做的，就如是他自家的组织，或者他参与了这个组织从无到有的建立。

2.08 会员资格（或者是有公信力的资格认证）

考了会计师之类的，尽管拿出来，不仅有助申请，还有可以籍此获得免修一些课程的优惠。

2.09 工作经验或实习经历

还是没什么好说的，大牌单位当然好，大牌部门当然好。不过最重要的，是你在工作期间做了哪些具体工作，取得了何种进步，上司、同事对你的评价如何（或许写推荐信的时候需要他们帮忙）。如果你坐在中国人民银行的某小黑屋子里看了两个月报纸，或是在某会计师事务所复印了两个月资料，你的实习经历可能对你帮助不会太大；如果你在事务所参与了几宗IPO案例，或者在一个小型调查机构做了若干市场调研分析，那么，你都赚大了。

2.10特长

如果你是雄辩家、体育健将、演奏高手，美国人欢迎你。尤其是有辩论和演说才能的申请人，在重视语言和沟通能力的美国商学院，会受到相当的重视。

2.11我是几流学校、几流专业学生

这一点并不是非常重要，但有的老师或者学校是认牌子的，如果你在这一点上不过硬，就必须拿出证据，说明差学校里也有你这种出类拔萃的学生。

2. 分析自己时，你可以考量以下内容： 2.01 年级